Federación de Educación y Servicios Socioeducativos de CCOO de Madrid | 5 octubre 2026.

CCOO exige que la atención a la diversidad se garantice con recursos y no solo ampliando modalidades de escolarización

    La Federación de Educación de CCOO de Madrid considera insuficiente la modificación de la normativa de escolarización y reclama más recursos para garantizar una educación verdaderamente inclusiva

    05/10/2026.
    Atención a la diversidad

    Atención a la diversidad

    La Federación de Educación de CCOO de Madrid valora la publicación de la Orden 3788/2026, de 14 de septiembre, que modifica la regulación de la escolarización y la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales en la Comunidad de Madrid, pero considera que las medidas adoptadas resultan insuficientes para avanzar hacia una educación verdaderamente inclusiva.

    La nueva normativa amplía la posibilidad de autorizar unidades de educación especial en centros ordinarios sostenidos con fondos públicos, incluyendo por primera vez a determinados centros concertados. También extiende la escolarización combinada a la Educación Secundaria Obligatoria, permite autorizar Talleres Formativos en centros ordinarios y establece nuevas posibilidades de asignación docente en el ámbito laboral y profesional.Asimismo, la orden establece que el alumnado escolarizado en unidades de educación especial de CEIPSO y centros concertados que impartan Primaria y ESO podrá permanecer en ellas hasta los mismos límites de edad establecidos para el alumnado escolarizado en centros de educación especial, siempre que sus características y condiciones personales así lo aconsejen.

    Desde CCOO consideramos que la atención a la diversidad no se resuelve únicamente ampliando las unidades de educación especial, extendiendo la escolarización combinada o trasladando determinadas enseñanzas a más centros. Una educación inclusiva requiere, en primer lugar, que los centros ordinarios dispongan de las condiciones necesarias para atender adecuadamente a todo su alumnado.

    Por ello, reclamamos a la Comunidad de Madrid que acompañe cualquier modificación normativa de una dotación suficiente y estable de recursos humanos y materiales, con especial atención a:

    -Reducciones de ratio que permitan una atención educativa individualizada y adecuada a las necesidades de cada alumno y alumna.

    -Incremento de profesionales especializados, especialmente de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y otros perfiles necesarios para garantizar una respuesta educativa de calidad.

    -Más recursos materiales y de apoyo para los centros ordinarios.

    -Tiempo y condiciones de trabajo adecuadas para la coordinación entre los distintos profesionales que intervienen en la atención al alumnado.

    -Una planificación de recursos que permita que la escolarización en el entorno ordinario sea una opción real y de calidad, y no una mera declaración de principios.

    La propia Orden señala entre sus objetivos avanzar en la garantía del derecho a una educación inclusiva y reforzar las oportunidades formativas del alumnado. Para CCOO, ese objetivo solo podrá hacerse realidad si la Administración garantiza los recursos necesarios para que la inclusión educativa sea efectiva en las aulas.

    La Federación de Educación de CCOO de Madrid seguirá defendiendo una educación pública inclusiva, con los recursos humanos, materiales y económicos necesarios para garantizar el derecho de todo el alumnado a una educación de calidad, independientemente de sus necesidades educativas.

    Documentación asociada

    ORDEN3788/2026, de 14 de septiembre

    Documentación asociada

    ORDEN3788/2026, de 14 de septiembre