Federación de Educación y Servicios Socioeducativos de CCOO de Madrid | 13 julio 2026.

El calor en las aulas no solo es una cuestión de confort: también genera desigualdad educativa.

    El Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE) advierte de que las altas temperaturas reducen el rendimiento académico, dificultan la convivencia y perjudican especialmente al alumnado de los centros peor acondicionados, muchos de ellos situados en los barrios más vulnerables.

    12/07/2026.
    Consejo General de la Arquitectura Técnica de España

    Consejo General de la Arquitectura Técnica de España

    Desde CCOO Educación Madrid llevamos años denunciando esta realidad. No podemos seguir normalizando que haya alumnado y profesorado soportando temperaturas incompatibles con el aprendizaje mientras se aplazan las inversiones necesarias.

    El verano debe aprovecharse para actuar sobre los edificios escolares: mejorar el aislamiento, crear sombras, favorecer la ventilación y adaptar los centros a un escenario de olas de calor cada vez más frecuentes.

    Garantizar aulas seguras y saludables también es garantizar el derecho a una educación pública de calidad y en igualdad de oportunidades.

    Documentación asociada
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