Federación de Educación y Servicios Socioeducativos de CCOO de Madrid | 16 junio 2026.

Federación de Educación y Servicios Socioeducativos de CCOO de Madrid

CCOO exige transparencia inmediata en la adjudicación del Plan de Formación en Lenguas Extranjeras 2026

    Desde la Federación de Educación de CCOO de Madrid hemos registrado una petición formal dirigida directamente a la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades. El motivo es la persistente falta de claridad en el proceso de asignación de plazas para el Plan de Formación en Lenguas Extranjeras de este año.

    15/06/2026.
    Transparencia inmediata

    Transparencia inmediata

    Opacidad en la gestión de las plazas

    Estas actividades de formación, especialmente las que se desarrollan en el extranjero, generan un gran interés entre el profesorado de la Comunidad de Madrid, pero las plazas son limitadas frente a la alta demanda. Aunque la convocatoria establece criterios de prioridad (como beneficiar a quienes no obtuvieron plaza en los cursos 2023-2024 y 2024-2025) , la información publicada hasta la fecha no permite verificar si dichos criterios se están aplicando de forma limpia y objetiva. Los docentes tienen derecho a saber con total claridad cómo y por qué se adjudican las plazas.

    Exigimos

    - Convocatoria de una mesa sectorial urgente para tratar esta problemática.

    - Información detallada sobre el número total de solicitudes presentadas y plazas adjudicadas en cada actividad.

    - Claridad en los criterios de prioridad y una explicación detallada de cómo han incidido en la resolución final.

    - Rendición de cuentas sobre las medidas adoptadas por la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza desde nuestra denuncia de mayo de 2025.

    - Garantías para el futuro, obligando a la publicación de datos objetivos y a la revisión de los mecanismos de publicidad en las próximas convocatorias.

    La transparencia es un elemento esencial para garantizar los principios de igualdad y objetividad en el acceso a la formación permanente del profesorado. No nos detendremos hasta asegurar un proceso justo para todos.