Federación de Educación y Servicios Socioeducativos de CCOO de Madrid | 23 febrero 2026.

COLMENAR VIEJO

CCOO Educación Madrid rechaza la cesión de suelo público municipal para un centro educativo concertado en Colmenar Viejo

  • Mientras el municipio espera desde hace años la construcción del IES La Estación y el CEIP Las Adelfillas, el Ayuntamiento quiere regalar a la Comunidad de Madrid una parcela equivalente a tres campos de fútbol —valorada en 3,7 millones de euros— para levantar un colegio privado concertado

La Federación de Educación y Servicios Socioeducativos de CCOO Madrid denuncia que el Ayuntamiento de Colmenar Viejo tiene previsto ceder gratuitamente a la Comunidad de Madrid una parcela municipal valorada en más de 3,7 millones de euros para construir un centro educativo concertado, es decir, de titularidad privada pero financiado con dinero público. El sindicato rechaza frontalmente la operación y advierte de que supone desviar patrimonio y recursos públicos hacia la enseñanza privada mientras dos centros públicos urgentes y necesarios —el cuarto instituto del municipio y un nuevo colegio de primaria— siguen sin fecha de inicio de obras.

23/02/2026.
Ayuntamiento de Colmenar Viejo

Ayuntamiento de Colmenar Viejo

La cesión se impulsa sin una justificación suficiente de su necesidad, sin una definición detallada del proyecto y sin un estudio riguroso de alternativas que analice otras opciones: la ampliación o construcción de nuevos centros públicos, la reserva del suelo para atender futuras necesidades demográficas o la posible obtención de contraprestaciones que protejan el interés municipal.

Dos centros públicos pendientes, uno concertado por delante

CCOO Educación Madrid considera especialmente grave que esta iniciativa se plantee mientras Colmenar Viejo lleva años reclamando la construcción del cuarto instituto de educación secundaria del municipio —el IES La Estación— y del CEIP Las Adelfillas, dos infraestructuras públicas cuya necesidad está sobradamente acreditada por el crecimiento sostenido de la población. Ninguno de los dos centros ha comenzado a construirse. Sin embargo, sí se impulsa ahora la creación de un nuevo centro concertado sobre suelo municipal.

Esta decisión, a juicio de CCOO Educación Madrid, va en claro detrimento de la educación pública y evidencia la voluntad de desviar hacia la enseñanza concertada y privada recursos que deberían reforzar la red pública. Más aún cuando los centros públicos de Colmenar Viejo han tenido que ir aumentando sus líneas de escolarización año tras año para absorber una demanda que no ha dejado de crecer.

Una doble carga sobre el erario público

La operación implicaría una doble utilización de recursos públicos: por un lado, la entrega gratuita de un solar municipal valorado en más de 3,7 millones de euros; por otro, la financiación continuada del centro durante años mediante conciertos educativos sufragados con dinero público. El concierto educativo es una fórmula concebida para complementar a la red pública, no para sustituir la construcción de centros públicos necesarios ni para promover nueva oferta privada cuando aún existen carencias evidentes de plazas en la enseñanza pública. Destinar patrimonio municipal a un proyecto privado en estas condiciones contradice el principio de interés general y la función social que debe cumplir el suelo público.

Las exigencias de CCOO

Ante esta situación, la Federación de Educación de CCOO Madrid reclama que, antes de adoptar cualquier decisión sobre esta parcela, las administraciones elaboren un estudio actualizado de las necesidades reales de escolarización en el municipio, un análisis de alternativas que priorice la creación y ampliación de plazas públicas —con el IES La Estación y el CEIP Las Adelfillas como proyectos urgentes e ineludibles— y una memoria económica completa sobre el impacto de la operación para las arcas municipales.

CCOO Educación Madrid no cuestiona la necesidad de mejorar y ampliar la oferta educativa de Colmenar Viejo. Lo que exige es que esa mejora se acometa con planificación, transparencia y una defensa firme del patrimonio público, situando a la escuela pública como eje central del sistema educativo del municipio.

Documentación asociada

NOTA DE PRENSA

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